E’ tempo di web 2.0

Diverse sono le definizioni di Web 2.0, così come variegati sono i modi di interpretare questo termine che ormai da qualche tempo è prepotentemente entrato tra i fruitori della rete.
Coloro che hanno proposto il termine hanno rimarcato la differenza con il vecchio web in termini di percorsi più dinamici ed interattivi, oltre i siti web statici ed i classici strumenti ad utilizzo individuale (es. le e-mail).
In questo contesto ben folta risulta la tribù dei detrattori i quali, basandosi sul fatto che il web 2.0 non richiede un nuovo modo di navigazione (i protocolli sono sempre i medesimi) nè l’installazione di un nuovo software, colgono quindi questa innovazione come una nuova trovata in termini commerciali per spostare l’asse di sviluppo delle tecnologie.
Personalmente mi piace vedere il web 2.0 come l’universo di applicazioni fruibili via web.

Convenzione tra il Comune di Lodi e le scuole dell’infanzia paritarie cittadine

Nella seduta del Consiglio Comunale del 18/10/06 è stata approvata la Convenzione tra il Comune di Lodi e le scuole dell’infanzia paritarie cittadine.
Le 7 scuole, nell’ordine:

• Scuola dell’infanzia Sacra Famiglia 3 sezioni
• Scuola dell’infanzia Maria Ausiliatrice 3 sezioni
• Scuola dell’infanzia Madre Cabrini 3 sezioni
• Scuola dell’infanzia Pio XII 1 sezione
• Scuola dell’infanzia San Francesco 1 sezione
• Scuola dell’infanzia Scaglioni 3 sezioni
• Scuola dell’infanzia Canossa 3 sezioni

usufruiranno in totale di una cifra pari a 320.000 € per ciascun anno scolastico e per il triennio 2005/07, in aumento rispetto alla convenzione precedente (280.000 €).
A Lodi, di 1.200 allievi in età prescolare, 400 di essi frequentano le scuole paritarie.
Di seguito il testo del mio intervento al Consiglio Comunale oltre ad una ricca serie di documenti relativi al dibattito che si è sviluppato tra le forze politiche:

Cani antidroga a scuola

Il testo dell’interpellanza da me presentata al Comune di Lodi il 9/10/2006

• Alla luce dei recenti fatti inerenti la presenza di droga nelle scuole, che hanno determinato un attivo intervento delle forze di polizia all’interno delle scuole superiori.
• reputando eccessivo il ricorso ai cani antidroga, ancor più per la dichiarata volontà di utilizzarli nelle scuole secondarie di primo grado
• auspicando che tale iniziativa possa essere messa in atto solo se richiesta dalla autorità scolastica
• ritenendo che l’Amministrazione Comunale possa e debba esprimersi sull’argomento qui segnalato
• interpella il Sindaco per comunicare la volontà dell’Amministrazione Comunale nel promuovere forme di dialogo costruttivo tra la realtà scolastica e le forze dell’ordine anche invitando queste ultime a mettere a disposizione delle scuole i propri funzionari esperti per promuovere incontri di formazione all’interno dei progetti di educazione alla salute.

Linee guida per l’accoglienza interculturale

In occasione dell’incontro dell’ 8 di Aprile presso la sede operativa dell’ Associazione “Lodi per Mostar”, sono state eleborate delle Linee guida per l’accoglienza interculturale nelle istituzioni scolastiche del Comune di Lodi
Lo scopo principale è quello di proporre ai referenti intercultura di inserire le seguente scheda nei Piani dell’Offerta Formativa delle proprie istituzioni scolastiche.

Finanziaria 2007 e Scuola

Il 29 settembre, il Consiglio dei Ministri ha approvato il disegno di legge concernente la legge finanziaria 2007.

I principali punti contenuti nella manovra finanziaria (fonte MIUR) sono i seguenti:

PRECARI: Assunzione di 150 mila nuovi docenti e 20 mila Ata, amministrativi tecnici ausiliari, in 3 anni dal 2007 al 2010. Blocco delle graduatorie permanenti dal 1 gennaio 2010 e attivazione di nuove regole di reclutamento del personale docente per evitare la formazione di nuovo precariato.